Ordinul nr. 4615/2004

Programul "A doua șansă" dezvoltă Programul de combatere a marginalizării și excluderii sociale și profesionale a tinerilor care au abandonat învățământul obligatoriu și nu au dobândit competențele minime necesare ocupării unui loc de muncă - program experimentat în învățământul obligatoriu începând cu anul școlar 1999-2000, în baza Convenției de colaborare din 5 aprilie 1999 dintre Ministerul Educației Naționale și Fundația pentru o Societate Deschisă, precum și în baza

Ordinului ministrului educației naționale nr. 4.231/1999 .

Programul "A doua șansă" are drept scop sprijinirea tinerilor cu vârsta de peste 14 ani, care, din motive sociale, nu au absolvit învățământul obligatoriu, astfel încât aceștia să își poată completa și finaliza pregătirea generală din cadrul învățământului obligatoriu, precum și pregătirea pentru obținerea calificării profesionale într-un anumit domeniu.

Școlarizarea în cadrul programului "A doua șansă" se desfășoară pe durata a 4 ani, prin cursuri organizate săptămânal, îmbinând programul teoretic cu activitatea practică. Pe baza contractelor de cooperare ale unităților de învățământ cu agenții economici, pregătirea teoretică și practică poate fi organizată și în alternanță.

Clasele din programul "A doua șansă" pot funcționa cu un număr minim de 15 elevi. În situații speciale, cu aprobarea Ministerului Educației și Cercetării, pot funcționa și clase cu un număr mai mic de elevi.

Se aprobă planul de învățământ pentru anul I din cadrul programului "A doua șansă", prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin.

În anul școlar 2004-2005, pentru anii I-IV din cadrul programului "A doua șansă" (cu excepția domeniului de competență "Tehnologii" din anul I) se utilizează pachetul de programe școlare integrate - prin care se realizează completarea pregătirii generale din cadrul învățământului gimnazial -, precum și materialele elaborate în cadrul Programului de combatere a marginalizării și excluderii sociale și profesionale a tinerilor care au abandonat învățământul obligatoriu și nu au dobândit competențele minime necesare ocupării unui loc de muncă, aprobat prin

Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.231/1999 .

În anul școlar 2004-2005, în cadrul domeniului de competență "Tehnologii" din anul I, la disciplina "Educație tehnologică" se studiază modulele prevăzute, pentru clasele a V-a și a VI-a, din programele școlare la disciplina de trunchi comun "Educație tehnologică" pentru clasele a V-a - a VIII-a, aprobate prin

Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 3.727/2004 .

Pregătirea profesională pentru elevii înscriși în anul școlar 2004-2005, în anul I din cadrul programului "A doua șansă", se organizează avându-se în vedere următoarele principii:

a) asigurarea unui program de pregătire individualizat în funcție de aspirațiile elevilor și de nevoile de dezvoltare economico-socială a comunității;

b) certificarea competențelor profesionale dobândite, în baza reglementărilor stabilite la nivel național, prin metodologie specifică, de către Ministerul Educației și Cercetării.

Programul individualizat de pregătire profesională se aplică începând cu anul II de pregătire și se realizează astfel:

a) se evaluează competențele dobândite anterior - pe căi formale, nonformale și informale -, în raport cu cerințele formulate prin standardele de pregătire profesională, aprobate prin

Ordinul ministrului educației, cercetării și tineretului nr. 3.257/2004 ;

b) pe baza rezultatelor evaluării, elevul, împreună cu unitatea de învățământ și cu partenerii sociali ai acesteia, identifică ocupațiile prioritare care urmează a fi practicate de către absolvent; identificarea se face astfel încât absolventul să poată practica cel puțin una dintre ocupațiile pentru care pregătirea în calificarea profesională respectivă asigură dobândirea competențelor profesionale corespunzătoare;

c) pregătirea profesională în calificările profesionale corespunzătoare nivelului 1 de calificare se realizează prin aplicarea curriculumului pentru cultura de specialitate și instruire practică din aria curriculară "Tehnologii", clasele a IX-a și a X-a de la școala de arte și meserii, aprobat prin

Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 3.451/2004 , adaptat, de către fiecare unitate de învățământ, pentru realizarea programului individualizat de pregătire. Pregătirea profesională se poate realiza și pentru calificări profesionale corespunzătoare nivelului 2 de calificare, prin aplicarea curriculumului pentru cultura de specialitate și instruire practică, care va fi aprobat de Ministerul Educației și Cercetării, adaptat, de asemenea, programului individualizat de pregătire.

Oferta de pregătire profesională, pe baza căreia se vor identifica ocupațiile prioritare menționate la alin. (2), cuprinde calificările profesionale prevăzute în

Hotărârea Guvernului nr. 721/2004 .

Elevii înscriși, în anul școlar 2004-2005, în anul I din cadrul programului "A doua șansă" dobândesc la absolvire certificat de absolvire, portofoliu personal pentru educație permanentă și, la cerere, foaia matricolă.

În cazul în care, după absolvire, aceștia susțin și promovează examenul de certificare a competențelor profesionale, ei dobândesc și certificat de calificare profesională.

Absolvenții programului "A doua șansă", menționați la alin. (1) și (2), au dreptul la continuarea studiilor în învățământul secundar superior, în conformitate cu prevederile

Legii învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu completările și modificările ulterioare, după parcurgerea și absolvirea anului de completare.

Începând cu anul școlar 2004-2005, la anul I pentru programul "A doua șansă" se aplică planul de învățământ prevăzut în anexa la prezentul ordin.

Anii II, III și IV din programul "A doua șansă" funcționează în anul școlar 2004-2005 conform planului-cadru aprobat prin

Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.231/1999 .