Metodologia din 22 martie 2005

Articolul 1

În vederea obținerii atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficiențe de auz se înființează Comisia de organizare a cursului pentru obținerea atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficiențe de auz.

Articolul 2

Comisia de organizare a cursului pentru obținerea atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficiențe de auz, denumită în continuare comisie, este alcătuită din următoarele persoane:

a) un reprezentant al Autorității Naționale pentru Persoanele cu Handicap și al Institutului Național pentru Prevenirea și Combaterea Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap;

b) un reprezentant al Asociației Naționale a Surzilor din România;

c) un reprezentant al Ministerului Educației și Cercetării.

Articolul 3

Comisia îndeplinește următoarele atribuții:

a) organizează înscrierea cursanților, verificarea dosarelor și a respectării condițiilor de înscriere, conform prevederilor art. 1 alin. (2), (3) și (4) din

Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.081/2004 ;

b) stabilește locul de desfășurare a cursului;

c) stabilește perioada de desfășurare a cursului;

d) stabilește forma de organizare (durată, module, cadre didactice, organizarea practicii);

e) stabilește taxa de școlarizare și modalitatea de plată în funcție de criteriile stabilite de Autoritatea Națională pentru Persoanele cu Handicap, Institutul Național pentru Prevenirea și Combaterea Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap și de Asociația Națională a Surzilor din România, conform legislației în vigoare;

f) realizează demersurile necesare pentru avizarea programelor școlare prevăzute în planul de învățământ;

g) stabilește membrii Comisiei pentru examenul de absolvire;

h) eliberează certificatele de competențe profesionale în conformitate cu prevederile

art. 10 din Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.081/2004 ;

i) aprobă bugetele propuse și rapoartele financiare pentru fiecare curs;

j) selectează personalul didactic și auxiliar.

Articolul 4

În conformitate cu prevederile

Ordinului ministrului educației și cercetării nr. 5.081/2004 , organizatorul cursului este Asociația Națională a Surzilor din România.

Articolul 5

În vederea gestionării resurselor financiare, instituția organizatoare angajează un contabil, care răspunde de încasarea și de utilizarea sumelor de bani, conform legii și destinației acestora.

Articolul 6

În vederea bunei desfășurări și în funcție de necesități, instituția organizatoare poate angaja: un coordonator de curs, un secretar administrativ și un coordonator de practică.

Articolul 7

Coordonatorul de curs îndeplinește următoarele atribuții:

a) supervizează înscrierea cursantului;

b) identifică locația pentru buna desfășurare a cursului;

c) stabilește și propune spre avizare bugetul;

d) stabilește necesarul de materiale și se preocupă de obținerea acestora;

e) coordonează activitatea de secretariat;

f) propune spre aprobare rapoartele financiare;

g) menține legătura dintre comisie și alte instituții;

h) mediază relațiile dintre cursant, persoana surdă și profesor.

Articolul 8

Secretarul administrativ îndeplinește următoarele atribuții:

a) primește dosarele cursanților și verifică documentele;

b) trimite informări privind acceptarea sau neacceptarea cursantului;

c) distribuie suporturile de curs;

d) asigură partea de secretariat a cursului;

e) menține legătura dintre Comisia pentru examenul de absolvire, cursant și profesori.

Articolul 9

Coordonatorul de practică îndeplinește următoarele atribuții:

a) coordonează activitatea de practică;

b) îndrumă cursanții spre diverse instituții în vederea efectuării orelor de practică;

c) menține legătura cu instituțiile în care se va desfășura activitatea de practică;

d) supraveghează buna desfășurare a practicii în instituții publice;

e) participă și organizează partea practică a cursului în cadrul examenului final.

Articolul 10

Se pot înscrie la cursurile pentru obținerea atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficiențe de auz următoarele categorii de persoane:

a) persoane cu studii liceale;

b) persoane cu studii postliceale;

c) persoane cu studii universitare.

Articolul 11

Cursanții care sunt reprezentanți ai unor instituții publice, agenți economici, asociații/fundații sunt obligați să prezinte la înscriere un act autentificat prin care respectivele instituții se obligă să achite taxa de școlarizare înainte de începerea cursurilor, precizând modalitățile de plată, și să angajeze interpreții care au beneficiat de plată taxei de școlarizare în condițiile Ordinului ministrului sănătății și familiei și al ministrului educației și cercetării nr. 721/5.075/2002.

Articolul 12

Articolul 13

Prezența la examenul de absolvire este condiționată de plată integrală a taxei de școlarizare.

Articolul 14

Taxa de școlarizare include:

a) costuri administrative;

b) costuri resurse umane;

c) costuri pentru asigurarea unei mese de prânz pe perioada modulelor teoretice;

d) costuri pentru deplasare la și de la locul de desfășurare a cursului;

e) costuri pentru asigurarea locației de desfășurare a cursului.

Articolul 15

Articolul 16

Se va încheia un contract între cursant și instituția organizatoare conform modelului prezentat în anexa care face parte integrantă din prezenta metodologie.

Articolul 17

Dosarul cu documentele necesare obținerii atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficiențe de auz se va depune la sediul instituției organizatoare.

Articolul 18

Dosarul va cuprinde următoarele documente:

a) buletin/carte de identitate (copie);

b) ultimul act de studii (copie legalizată);

c) certificat medical din care să rezulte faptul că persoana este aptă pentru a participa la curs;

d) curriculum vitae;

e) scrisoare de motivație;

f) adeverință de șomaj (dacă este cazul);

g) act autentic prin care instituția publică, agentul economic, asociația/fundația se obligă să achite taxa de școlarizare (dacă este cazul).

Articolul 19

În situația în care numărul celor înscriși depășește numărul de locuri, se aplică următoarele criterii de departajare:

a) studiile absolvite: universitare, postliceale, liceale (cu sau fără bacalaureat);

b) ierarhizarea domeniilor de activitate în care lucrează persoana: instituții publice, asistență socială, medicină, educație etc.;

c) ponderea comunicării verbale a candidatului trebuie să fie 75% în limbaj matern;

d) posibilitatea de a transpune în comunicare limbajul mimico-gestual în limba maternă, precum și transferul comunicării verbale în limbajul mimico-gestual;

e) fluență în limbajul propriu și predispoziție spre al doilea limbaj;

f) abilitatea de a comunică în ambele limbaje pentru a transmite mesaje între oameni care nu au un limbaj comun.

Articolul 20

Comisia pentru examenul de absolvire este alcătuită din:

a) președinte - un cadru didactic universitar sau un profesor cu gradul didactic I;

b) vicepreședinte - reprezentant al Autorității Naționale pentru Persoanele cu Handicap sau al Asociației Naționale a Surzilor din România;

c) 3 membri.

Articolul 21

Comisia pentru examenul de absolvire va fi numită prin ordin al președintelui Autorității Naționale pentru Persoanele cu Handicap.

Articolul 22

Articolul 23

Prezența la examen este obligatorie.

Articolul 24

În caz de absentare în ziua examenului sau de eșec școlar, Comisia pentru examenul de absolvire nu eliberează nici un fel de act.

Articolul 25

În urma promovării examenului absolvenții vor primi un certificat de competențe profesionale eliberat de Ministerul Educației și Cercetării.

Articolul 26

În cazuri bine motivate (scutiri medicale, imposibilitatea deplasării, calamități) absolvenții cursului se pot prezenta la următoarea sesiune, fără a plăti o altă contribuție financiară.

Articolul 27

În afara acestor cazuri, prezența la o nouă sesiune de examen este condiționată de achitarea unei taxe de examen stabilite de Comisia pentru examenul de absolvire.

Articolul 28

La sfârșitul practicii în instituțiile publice, cursantul trebuie să prezinte o adeverință din care să rezulte efectuarea unui număr de 150 de ore de practică.

Articolul 29

Organizarea cursului, stabilirea perioadei și a locului de desfășurare, precum și certificarea și repartizarea sunt reglementate de Autoritatea Națională pentru Persoanele cu Handicap prin metodologii specifice.