Ordin · Ministerul Muncii, Familiei și Egalității de șanse

Ordinul nr. 602/2008

pentru aprobarea Corrigendumului nr. 2 la Ghidul solicitantului și condițiile specifice ale cererii de propuneri de proiecte nr. 55 și a Corrigendumului nr. 2 la Ghidul solicitantului și condițiile specifice ale cererii de propuneri de proiecte nr. 56

prezumat în vigoare

Data actului
23 septembrie 2008
Emitent
Ministerul Muncii, Familiei și Egalității de șanse
Publicat în
Monitorul Oficial nr. 846 din 16 decembrie 2008
Citează
2 acte
Structură
5 articole, 2 anexe · 14.485 caractere
Sursă
legislatie.just.ro

Având în vedere:

- Decizia CE nr. 5.811 din 22 noiembrie 2007 de adoptare a programului operațional de ajutor comunitar din partea Fondului Social European în conformitate cu obiectivul "Convergență" în România;

- Ordinul ministrului muncii, familiei și egalității de șanse și al ministrului economiei și finanțelor nr. 3/185/2008 pentru stabilirea regulilor de eligibilitate și a listei cheltuielilor eligibile în cadrul operațiunilor finanțate prin Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane 2007-2013";

-

Ordinul ministrului muncii, familiei și egalității de șanse nr. 99/2008

pentru aprobarea unor acorduri de delegare de funcții privind implementarea Programului operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane 2007-2013", între Autoritatea de management pentru Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane 2007-2013" și organismele intermediare;

-

Ordinul ministrului muncii, familiei și egalității de șanse nr. 409/2008

privind aprobarea documentelor necesare implementării Programului operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane 2007-2013";

-

Ordinul ministrului finanțelor publice nr. 1.792/2002

pentru aprobarea Normelor metodologice privind angajarea, lichidarea, ordonanțarea și plata cheltuielilor instituțiilor publice, precum și organizarea, evidența și raportarea angajamentelor bugetare și legale,

în baza

art. 14 din Hotărârea Guvernului nr. 381/2007

privind organizarea și funcționarea Ministerului Muncii, Familiei și Egalității de Șanse,cu modificările și completările ulterioare,

ministrul muncii, familiei și egalității de șanse emite următorul ordin:

Articolul 1

Se aprobă Corrigendumul nr. 2 la Ghidul solicitantului și condițiile specifice ale cererii de propuneri de proiecte nr. 55, pentru proiecte strategice, prevăzut în anexa nr. 1.

Articolul 2

Se aprobă Corrigendumul nr. 2 la Ghidul solicitantului și condițiile specifice ale cererii de propuneri de proiecte nr. 56, pentru proiecte strategice, prevăzut în anexa nr. 2.

Articolul 3

Anexele nr. 1 și 2 fac parte integrantă din prezentul ordin.

Articolul 4

Ministerul Muncii, Familiei și Egalității de Șanse, prin Autoritatea de management pentru Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" va duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

Articolul 5

Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.

p. Ministrul muncii,
familiei și egalității de șanse,
Valer Bindea,
secretar de stat
București, 23 septembrie 2008.
Nr. 602.

Anexa 1 CORRIGENDUM Nr. 2

la Ghidul solicitantului și condițiile specifice pentru cererea

de propuneri de proiecte nr. 55

"Educație mai bună pentru toți"

- proiecte strategice -

1. La capitolul 2 "POS DRU 2007-2013" - "Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013", subcapitolul 2.2 "Domeniu Major de Intervenție 1.1" - "Acces la educație și formare profesională inițială de calitate", paragraful trei se modifică după cum urmează:

"Obiectivul specific avut în vedere în cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte strategice vizează îmbunătățirea și restructurarea sistemului de învățământ preuniversitar, ameliorarea capacității acestuia de a furniza competențe-cheie și profesionale pentru toți, prin restructurarea cadrului de referință al curriculumului național din perspectiva dezvoltării și formării competențelor-cheie și promovarea inovării, precum și o mai bună corelare cu nevoile pieței muncii și ale societății bazate pe cunoaștere prin îmbunătățirea managementului, proceselor și instrumentelor de planificare, la nivel național, regional și local".

2. La capitolul 3 "Eligibilitatea activităților și a grupului țintă", subcapitolul 3.1 "Activități eligibile" se completează după cum urmează:

"● Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea de metodologii, instrumente și proceduri pentru managementul și asigurarea calității, managementul educațional, evaluare și acreditare, descentralizare, examinarea și evaluarea elevilor, inspecție școlară, inclusiv construcția/actualizarea și implementarea de sisteme de indicatori de referință etc.;

● Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea documentelor de planificare în educație și formarea profesională inițială (PRAI, PLAI, planuri de acțiune ale școlii);

● Elaborarea/dezvoltarea/actualizarea/revizuirea/testarea și implementarea de calificări și standarde profesionale în educația și formarea profesională inițială."

3. La capitolul 3 "Eligibilitatea activităților și a grupului țintă", subcapitolul 3.2 "Grup țintă eligibil" se completează după cum urmează:

"● Directori și membri ai consiliilor de administrație ale unităților de învățământ;

● Membri ai comisiilor de evaluare și asigurare a calității din unitățile de învățământ preuniversitar;

● Membri ai consorțiilor regionale și ai partenerilor sociali în educație (de exemplu, Comitetul Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social în Formarea Profesională)."

Anexa 2 CORRIGENDUM Nr. 2

la Ghidul solicitantului și condițiile specifice pentru cererea

de propuneri de proiecte nr. 56 "Universitate pentru viitor"

- proiecte strategice -

1. La capitolul 2 "POS DRU 2007-2013" - "Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013", subcapitolul 2.2 "Domeniu Major de Intervenție 1.2" - "Calitate în învățământul superior", paragraful 2 se modifică și se completează după cum urmează:

"În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte strategice vor fi finanțate exclusiv proiectele implementate la nivel național/de sistem, în învățământul superior, care urmăresc:

- dezvoltarea și implementarea de mecanisme, sisteme, instrumente și proceduri de îmbunătățire a accesului și oportunităților de învățare în învățământul superior, la nivelul ciclurilor de studii universitare de licență și masterat;

- dezvoltarea și implementarea de mecanisme, instrumente, destinate îmbunătățirii sistemului de învățământ superior și a capacității acestuia de a furniza competențe cerute pe piața muncii și a susține competitivitatea și dezvoltarea economică și socială, inclusiv prin identificarea, dezvoltarea și consolidarea de rețele și parteneriate între instituții de învățământ superior, centre de cercetare, mediul de afaceri etc."

2. La capitolul 2 "POS DRU 2007-2013 - "Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013", subcapitolul 2.2 "Domeniu Major de Intervenție 1.2" - "Calitate în învățământul superior", paragraful 3 se modifică după cum urmează:

"Obiectivele specifice avute în vedere în cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte strategice vizează:

- îmbunătățirea accesului și oportunităților de învățare în învățământul superior, la nivelul ciclurilor de studii universitare de licență și masterat;

- creșterea gradului de deschidere a învățământului superior către piața muncii și îmbunătățirea capacității acestuia de a furniza calificări relevante și de a contribui la dezvoltarea economică și socială, inclusiv consolidarea inovării, cooperării și a rețelelor între universități, mediul de afaceri și centrele de cercetare.

Pentru realizarea acestui obiectiv sunt eligibile proiectele care contribuie, la nivel de sistem, la dezvoltarea, testarea, îmbunătățirea și implementarea de proceduri, mecanisme, sisteme, instrumente inovative, cum ar fi: mecanisme de creștere/facilitare a accesului la învățământul superior, în particular pentru grupurile vulnerabile; sisteme de credite de studii și alte tipuri de forme de sprijin; mecanisme și instrumente de extindere a oportunităților de învățare, inclusiv scheme de susținere complementară a mobilităților academice în spațiul Uniunii Europene.

De asemenea, sunt eligibile proiectele care au în vedere, la nivel de sistem, elaborarea și/sau implementarea de politici, planuri de acțiune, studii, măsuri, rețele, instrumente de îmbunătățire/consolidare a relației dintre universități/sistemul de învățământ superior și mediul economic și social, în vederea îmbunătățirii capacității învățământului superior de a susține dezvoltarea economică și socială."

3. La capitolul 2 "POS DRU 2007-2013" - "Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013", subcapitolul 2.2 "Domeniu Major de Intervenție 1.2" - "Calitate în învățământul superior", paragraful 5 se modifică după cum urmează:

"Acțiunile destinate creării, consolidării și creșterii eficacității parteneriatelor, realizarea de analize și studii, identificarea și dezvoltarea de rețele și parteneriate, planuri de acțiune, mecanisme și rețele de cooperare între sistemul de învățământ superior și mediul economic și social, precum și utilizarea TIC în activitățile și procesele educaționale susțin îmbunătățirea sistemului de învățământ superior și pot constitui componente ale proiectelor strategice finanțate."

4. La capitolul 2 "POS DRU 2007-2013" - "Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013", subcapitolul 2.2 "Domeniu Major de Intervenție 1.2" - "Calitate în învățământul superior", paragraful 7 se modifică după cum urmează:

"În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte strategice sunt promovate proiecte care contribuie la realizarea următoarelor operațiuni orientative:

● Creșterea accesului la educația universitară;

● Sprijin pentru dezvoltarea rețelelor între universități, institute de cercetare și companii, pentru dezvoltarea învățământului superior, promovarea antreprenoriatului, formarea continuă a cercetătorilor, stimularea și dezvoltarea carierei în cercetare."

5. La capitolul 3 "Eligibilitatea activităților și a grupului țintă", subcapitolul 3.1 "Activități eligibile" se completează după cum urmează:

"● Înființarea și dezvoltarea de rețele, parteneriate și acorduri de cooperare între universități, întreprinderi, centre de cercetare, inclusiv alți actori relevanți, la nivel regional, național și transnațional, cum ar fi:

● Identificarea de parteneri socioeconomici relevanți pentru crearea, dezvoltarea și consolidarea de rețele între sistemul/instituțiile de învățământ superior și mediul economico-social în vederea îmbunătățirii capacității învățământului superior de a furniza calificări relevante pentru piața muncii și de a sprijini dezvoltarea economică și socială;

● Elaborarea și implementarea de modele de parteneriat și de rețele între universități și mediul socioeconomic, inclusiv elaborarea de proceduri specifice de colaborare, transfer de informații, crearea și utilizarea de baze de date, definirea activităților comune, extinderea rețelelor etc.;

● Elaborarea și implementarea de modele de parteneriat și de rețele interuniversitare, pe domenii de studii sau multidisciplinare, la nivel de sistem, inclusiv elaborarea de proceduri specifice de colaborare, transfer de informații, crearea și utilizarea de baze de date, definirea activităților comune, extinderea rețelelor etc.;

● Identificarea, dezvoltarea și implementarea de politici și acțiuni/planuri de acțiune de creștere a deschiderii sistemului/componentelor sistemului de învățământ superior către mediul economic și social și îmbunătățirea capacității acestora de a susține dezvoltarea economică, socială și de a răspunde mai bine cerințelor în schimbare ale pieței muncii;

● Implementarea și transferul de bune practici privind deschiderea învățământului superior și crearea și consolidarea rețelelor dintre universități și mediul socioeconomic;

● Elaborarea, dezvoltarea și consolidarea rețelelor virtuale;

● Monitorizarea și evaluarea relevanței și contribuției rețelelor și parteneriatelor constituite pentru îmbunătățirea învățământului superior și pentru creșterea contribuției acestui nivel de învățământ la dezvoltarea economică și socială;

● Elaborarea de studii și analize necesare pentru crearea, dezvoltarea rețelelor și parteneriatelor."

6. La capitolul 3 "Eligibilitatea activităților și a grupului țintă", subcapitolul 3.2 "Grup țintă eligibil" se completează după cum urmează:

"În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte, termenul parteneri sociali în educație se referă la parteneri sociali în învățământul superior și poate cuprinde: sindicate, asociații patronale, patronate, companii, asociații de dezvoltare, administrații locale și centrale și asociații ale acestora. Personalul partenerilor sociali constituie grup țintă în măsura în care acesta are atribuții/desfășoară activități și/sau are responsabilități care sunt legate de învățământul superior, inclusiv participarea/reprezentarea în consorții regionale/naționale, comisii de dialog social și alte comisii/comitete/grupuri de lucru care abordează aspecte legate de învățământul superior."

7. La capitolul 4 "Eligibilitatea solicitanților și a partenerilor", paragraful 1 se modifică după cum urmează:

"În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte categoriile de beneficiari eligibili sunt:

● Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului;

● Agenții, structuri aflate în coordonarea/subordonarea Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului și alte organisme publice cu atribuții în domeniul învățământului superior, inclusiv în asigurarea și managementul calității și a Cadrului Național al Calificărilor în Învățământul Superior;

● Instituții de învățământ superior acreditate, publice și private."

8. La capitolul 4 "Eligibilitatea solicitanților și a partenerilor", paragraful 2 se modifică după cum urmează:

"În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte, instituțiile solicitante trebuie să dispună de capacitatea de a implementa proiectul, la nivel de sistem de învățământ superior. În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte nu pot avea calitatea de solicitant, ci doar calitatea de partener:

● inspectoratele școlare județene și instituțiile afiliate/subordonate/coordonate;

● organisme publice cu atribuții în domeniul învățământului superior care nu au reprezentativitate națională."

___________

Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.