HG nr. 316/1999
privind aprobarea Metodologiei pentru stabilirea normelor de evaluare a performantelor profesionale individuale și de aplicare a criteriilor de stabilire a salariilor de baza între limite pentru personalul cu funcții de specialitate din activitatea de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică din subordinea Academiei Române
prezumat în vigoare
În temeiul prevederilor
art. 12 alin. (1) din Legea nr. 154/1998
privind sistemul de stabilire a salariilor de baza în sectorul bugetar și a indemnizațiilor pentru persoane care ocupa funcții de demnitate publică,
Guvernul României hotărăște:
Articol unic
Se aprobă Metodologia pentru stabilirea normelor de evaluare a performantelor profesionale individuale și de aplicare a criteriilor de stabilire a salariilor de baza între limite pentru personalul cu funcții de specialitate din activitatea de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică din subordinea Academiei Române, prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezenta hotărâre.
PRIM-MINISTRU RADU VASILE Contrasemnează: Președintele Academiei Române, Eugen Simion Ministrul muncii și protecției sociale, Alexandru Athanasiu Ministrul finanțelor, Decebal Traian Remes Președintele Agenției Naționale pentru Știința, Tehnologie și Inovare, Lanyi Szabolcs
Anexa
METODOLOGIE pentru stabilirea normelor de evaluare a performantelor profesionale individuale și de aplicare a criteriilor de stabilire a salariilor de baza între limite pentru personalul cu funcții de specialitate din activitatea de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică din subordinea Academiei Române
Capitolul 1 Dispoziții generale
Articolul 1
Prezenta metodologie se aplică personalului angajat cu contract individual de muncă în unități de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică din subordinea Academiei Române, în funcțiile de specialitate, salarizate potrivit lit. a) și b) din anexa nr. VII/3 la
Articolul 2
Pentru personalul angajat cu contract individual de muncă în unitățile menționate la art. 1, în funcțiile de execuție auxiliare, salarizate potrivit lit. c) din anexa nr. VII/3 la
Legea nr. 154/1998 , se aplică Metodologia pentru stabilirea normelor de evaluare a performantelor profesionale individuale și de aplicare a criteriilor de stabilire a salariilor de baza între limite, aprobată prin
Articolul 3
Metodologia creează cadrul realizării următoarelor obiective:
a) asigurarea concordanței dintre exigențele (cerințele) postului și calitățile personalului de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică;
b) selectarea și promovarea personalului de cercetare pe criterii obiective, specifice activității de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică;
c) stimularea creșterii performantelor profesionale individuale ale personalului de specialitate și a calității muncii de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică;
d) stabilirea salariului de baza individual între limite în funcție de performanțele profesionale individuale.
Pentru atingerea acestor obiective prezenta metodologie prevede:
a) evaluarea posturilor în funcție de caracteristicile descriptive privind exigențele și performanțele pe care acestea le impun angajaților;
b) evaluarea performantelor profesionale ale angajaților în raport cu cerințele posturilor;
c) stabilirea și reevaluarea salariului de baza între limite, în funcție de performanțele profesionale ale fiecărui angajat.
Capitolul 2 Evaluarea posturilor în funcție de caracteristicile descriptive privind exigențele și performanțele pe care acestea le impun angajaților
Articolul 4
Evaluarea posturilor se face pe baza unor criterii care reprezintă cerințele de ocupare a acestora, cuprinse în anexa nr. 1 la prezenta metodologie.
Conducerile unităților de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică pot completa fișa postului și cu alte elemente specifice activității și, de asemenea, pot detalia sau diversifica criteriile de evaluare prezentate în anexa nr. 1 la prezenta metodologie. Ponderile asociate criteriilor se vor modifica în mod corespunzător, astfel încât suma ponderilor sa reprezinte 100% .
Articolul 5
Criteriile de evaluare a postului se înscriu în fișa postului, prin care ordonatorii de credite bugetare vor asigura și descrierea principalelor atribuții și raspunderi ce revin angajaților.
Articolul 6
Pentru fiecare criteriu de evaluare a posturilor se acordă un calificativ, notat de la 1 la 5, în raport cu importanța și cu relevanta acestuia.
Articolul 7
Corespunzător fiecărui post, șeful ierarhic al acestuia stabilește standardele de performanță ale postului, cu aprobarea conducerii unității respective.
Standardele de performanță se exprima prin următorii indicatori, cuantificati în conformitate cu specificul activităților și operațiunilor proprii fiecărui post:
a) cantitate;
b) calitate;
c) finanțare;
d) încadrare în timpul prevăzut;
e) utilizarea resurselor;
f) mod de realizare.
Conținutul indicatorilor este prezentat în anexa nr. 2 la prezenta metodologie.
Conducerile unităților de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică vor institui procedurile și regulile de măsurare adecvată a fiecărui indicator care determina standardele de performanță.
În stabilirea procedurilor și regulilor de măsurare a indicatorilor de performanță conducerile unităților de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică vor consulta sindicatele și/sau reprezentanții salariaților, după caz.
Standardele de performanță stabilite pentru fiecare post trebuie să reflecte repartizarea echitabila a sarcinilor între posturi și să fie defalcate din obiectivele cuantificate ale unității.
Articolul 8
Principalele elemente care sunt avute în vedere la elaborarea fisei postului sunt prezentate în anexa nr. 3 la prezenta metodologie.
Articolul 9
Evaluarea se aplică fiecărui post utilizat în fiecare instituție publică.
La nivelul ordonatorilor de credite bugetare care sunt unități de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică, evaluarea posturilor va fi asigurata de către compartimentele de gestiune a resurselor umane, împreună cu persoanele desemnate de consiliul științific și cu conducătorii compartimentelor în care se regăsesc posturile supuse evaluării.
Pentru unitățile care nu dispun de compartimente de gestiune a resurselor umane evaluarea posturilor va fi asigurata de către persoanele desemnate de consiliul științific, împreună cu conducătorii compartimentelor respective.
Documentația aferentă activităților de evaluare se gestionează de către persoanele menționate la alin. (2).
Articolul 10
Modul de calcul al punctajelor minime, maxime și medii pe baza rezultatelor evaluării posturilor este prezentat în anexa nr. 4 la prezenta metodologie.
Punctajul mediu va servi drept criteriu de ordonare a posturilor pe întreaga structura organizatorică a instituției publice și va permite estimarea costului mediu pentru ansamblul posturilor existente.
Capitolul 3 Evaluarea performantelor profesionale ale angajaților în raport cu cerințele postului
Articolul 11
Principalele etape în activitatea de evaluare a performantelor profesionale individuale sunt:
a) descrierea criteriilor de evaluare a performantelor profesionale individuale;
b) procedura de măsurare și de evaluare a performantelor profesionale individuale;
c) urmărirea și controlul rezultatelor evaluării și determinarea evoluției performantelor profesionale individuale în timp.
Secțiunea I Descrierea criteriilor de evaluare a performantelor profesionale individuale
Articolul 12
Descrierea criteriilor de evaluare a performantelor profesionale individuale este cuprinsă în anexa nr. 5 la prezenta metodologie.
Secțiunea II Procedura de măsurare și de evaluare a performantelor profesionale individuale
Articolul 13
Procedura de măsurare și de evaluare a performantelor profesionale individuale se realizează pe baza unor norme de evaluare, care reprezintă un cumul de tehnici de măsurare a performantelor profesionale individuale, pe baza cărora să poată fi stabilit, ori de câte ori este necesar, nivelul salariilor de baza individuale între limite, potrivit legii.
Articolul 14
Procedura de măsurare și de evaluare a performantelor profesionale individuale se aplică fiecărui angajat, în raport cu cerințele postului ocupat.
Articolul 15
Evaluarea performantelor profesionale individuale se bazează pe aprecierea în mod sistematic și obiectiv a productivitatii, a calității muncii de cercetare, a comportamentului, a inițiativei, a originalitatii, a eficientei și a creativitatii fiecărui angajat.
Articolul 16
Procedura de măsurare și de evaluare a performantelor profesionale individuale este un proces continuu, coordonat de către compartimentul de gestiune a resurselor umane sau, după caz, de către consiliul științific ori de persoanele desemnate de către acesta.
Angajatorul va stabili, după primul an de aplicare a legii, momentul pentru măsurarea anuală a rezultatelor evaluării performantelor profesionale individuale.
Prevederile alin. (2) nu se aplică în următoarele situații:
a) persoanelor angajate ca debutanti, pentru care evaluarea se face după expirarea perioadei corespunzătoare stagiului de debutant;
b) angajaților care se reangajeaza în unități de cercetare-dezvoltare după o perioadă mai mare de un an, pentru care evaluarea se face la expirarea unui an de la reintrarea în sistem;
c) angajaților din unități de cercetare-dezvoltare, al căror contract individual de muncă este suspendat, potrivit legii, pentru care evaluarea se face la expirarea unui an de la reluarea activității;
d) angajaților promovati într-o alta funcție de execuție sau într-o funcție de conducere, precum și celor angajați din afară unității, pentru care momentul de evaluare se stabilește de conducerea fiecărei instituții publice;
e) angajaților aflați în concediu plătit pentru îngrijirea copiilor în vârsta de până la 2 ani, pentru care evaluarea se face la expirarea unui an de la data reluării activității;
f) angajaților care nu au prestat activitate în ultimele 12 luni, fiind în concediu medical sau în concediu fără plata, acordat potrivit legii, pentru care momentul evaluării se stabilește de către conducerea fiecărei instituții publice.
Articolul 17
Procesul de evaluare a performantelor profesionale individuale va avea ca elemente de referința:
a) fișa cuprinzând descrierea postului, întocmită potrivit prevederilor art. 4 și 5;
b) criteriile de evaluare a performantelor profesionale individuale, prezentate în anexa nr. 5 la prezenta metodologie.
Articolul 18
Pe baza elementelor menționate la art. 17, persoanele care vor realiza procedurile de evaluare parcurg următoarele etape:
a) acorda calificative, notate de la 1 la 5, pentru fiecare criteriu prevăzut în fișa de evaluare a fiecărui angajat;
b) notele acordate vor avea următoarea semnificație:
- 1 = nesatisfăcător;
- 2 = satisfăcător;
- 3 = la nivelul standardului de performanță stabilit pentru post;
- 4 = bine;
- 5 = foarte bine;
c) pentru fiecare criteriu nota acordată angajatului se pondereaza în raport cu importanța și cu relevanta criteriului respectiv pentru procesul de evaluare a performantelor individuale; pentru primul an de aplicare criteriile de evaluare au următoarele ponderi:
- gradul de îndeplinire a standardelor de performanță = 50%;
- asumarea responsabilității = 15%;
- adaptarea la complexitatea muncii = 15%;
- inițiativa, originalitatea și creativitatea = 20% .
Pentru procesele de evaluare a performantelor profesionale individuale, care se vor desfășura după primul an de aplicare, ordonatorii de credite pot stabili alte ponderi pentru criteriile de evaluare a performantelor profesionale individuale, în raport cu obiectivele și cu specificul unității respective.
Pentru evaluarea performantelor profesionale individuale se vor utiliza fișa de evaluare și formula de calcul, prevăzute în anexa nr. 6 la prezenta metodologie.
Calificativele corespunzătoare fiecărui criteriu vor fi acordate de către:
- angajat (autoevaluare);
- conducătorul compartimentului în care angajatul își desfășoară activitatea;
- persoanele cu atribuții de evaluare din compartimentele de gestiune a resurselor umane sau, după caz, de către persoanele desemnate de consiliul științific al unității.
Șeful ierarhic al conducătorului compartimentului în care angajatul își desfășoară activitatea decide asupra calificativelor finale, ținând seama de cele trei evaluări prevăzute la alin. (4) și de rezultatele de ansamblu ale compartimentului, eliminand valorile extreme dintre calificativele acordate pentru fiecare criteriu.
Pe baza calificativului final, stabilit potrivit alin. (5), se determina punctajul total, care se comunică angajatului de către compartimentul de gestiune a resurselor umane, în termen de 5 zile.
Articolul 19
Fiecare angajat are dreptul sa conteste evaluarea și, respectiv, punctajul total rezultat.
Contestația se depune la compartimentul de gestiune a resurselor umane în termen de 5 zile de la comunicare și se soluționează, în prezenta părților, de către președintele consiliului științific, în termen de 10 zile.
Secțiunea III Urmărirea și controlul rezultatelor evaluării și determinarea evoluției performantelor profesionale individuale în timp
Articolul 20
Evaluarea performantelor profesionale individuale la perioadele stabilite de către ordonatorul de credite bugetare se face sub îndrumarea compartimentelor de gestiune a resurselor umane, care au și sarcina de a urmări și a controla rezultatele obținute, în condițiile prevăzute la art. 16.
Articolul 21
Compartimentul de gestiune a resurselor umane propune conducerii unității utilizarea rezultatelor obținute din evaluări, în scopul:
a) pregătirii și perfecționării personalului pentru:
- definirea profilului viitor al competentelor și abilităților, corespunzător fiecărui post;
- monitorizarea raportului dintre rezultate și cost, obținut în urma activității de pregătire/perfecționare;
- elaborarea programelor (strategiei de pregătire continua a personalului) prin stabilirea unui plan de pregătire continua pentru fiecare angajat și prin evaluarea resurselor financiare necesare acestui scop;
b) recrutarii/selectionarii personalului la elaborarea sau la realizarea unor programe/proiecte;
c) determinării evoluției performantelor profesionale individuale în timp;
d) distribuirii fondului de salarii, identificat ca sursa pentru diferentieri salariale și pentru stabilirea salariilor de baza individuale între limite.
Secțiunea IV Evaluarea performantelor profesionale individuale ale angajaților
Articolul 22
Punctajul total calculat, potrivit art. 18 și anexei nr. 6 la prezenta metodologie, pentru fiecare angajat se compara cu intervalul delimitat de punctajul minim, respectiv maxim, al postului ocupat de acesta, calculat potrivit art. 10 și anexei nr. 4 la prezenta metodologie. În funcție de rezultat, se disting următoarele situații:
a) punctajul realizat de angajat se înscrie între limite (minima și maxima de punctaj ale postului), ceea ce înseamnă ca angajatul corespunde cerințelor postului;
b) punctajul realizat de angajat se situeaza sub limita minima a punctajului postului, deci angajatul nu corespunde cerințelor postului;
c) punctajul realizat de angajat se situeaza peste limita maxima a punctajului postului, deci angajatul este promovabil pe o funcție superioară. Promovarea poate deveni efectivă, dacă angajatul în cauza realizează cel puțin punctajul minim corespunzător acestui post, în limita posturilor vacante și prin susținerea unui concurs.
Concursul pentru promovare se desfășoară în conformitate cu condițiile prevăzute în regulamentul unității respective, ținându-se seama de Statutul personalului de cercetare-dezvoltare.
Capitolul 4 Stabilirea salariilor de baza între limite în funcție de performanțele profesionale individuale
Articolul 23
Ordonatorii de credite bugetare, potrivit dispozițiilor legale în vigoare, asigura ca stabilirea salariilor de baza între limite să se realizeze cu încadrarea în resursele financiare alocate anual și în numărul de posturi stabilit de legea bugetului de stat.
Stabilirea salariilor de baza individuale între limite se face pe baza rezultatelor evaluării performantelor profesionale ale angajatului, în raport cu cerințele postului.
Articolul 24
Calculul salariului de baza individual, potențial, pentru perioadele următoare, se face după cum urmează: a) coeficientul de multiplicare corespunzător performantelor profesionale x individuale, realizate de salariatul "y" pentru ocuparea postului "x" (C(y), se stabilește prin formula: x x x (p(y) - p(m) (C(M) - C(m)) C(y) = C(m) + ───────────────────────────── . x x (p(M) - p(m)) Pentru verificare se poate utiliza formula: x x x (p(M) - p(y) (C(M) - C(m)) C(y) = C(M) - ───────────────────────────── . x x (p(M) - p(m)) În formule se noteaza: - C(m) = limita inferioară a intervalului pentru funcția ocupantului postului; - C(M) = limita superioară a intervalului pentru funcția ocupantului postului; x x - p(m) = punctajul minim al postului "x", diferit de p(M) ; x x - p(M) = punctajul maxim al postului "x", diferit pe p(m) ; x - p(y) = performanta profesională individuală a salariatului "y" pe postul "x"; b) salariul de baza între limite, potențial, pentru salariatul "y" pe x postul"x" se calculează multiplicand cu C(y) valoarea de referința sectoriala corespunzătoare.
Salariul de baza calculat potrivit alin. (1) poate fi mai mare, egal sau mai mic decât salariul de baza avut în luna anterioară încheierii procedurilor de evaluare; modalitățile concrete de majorare sau de diminuare a salariilor de baza se stabilesc de ordonatorul principal de credite bugetare, în limitele resurselor financiare disponibile pentru cheltuieli de personal și având în vedere și obiectivele preconizate ale instituției respective.
Articolul 25
Salariul de baza al unui angajat se reevalueaza anual de către angajator, cu respectarea limitelor prevăzute pentru gradul profesional sau treapta profesională respectiva.
Reevaluarea prevăzută la alin. (1) se face pe baza acelorași criterii, potrivit prezentei metodologii.
Capitolul 5 Dispoziții finale
Articolul 26
Ca urmare a evaluării posturilor și performantelor profesionale individuale, potrivit prezentei metodologii, se pot face modificări ale salariilor de baza numai în limita cheltuielilor cu salariile alocate fiecărui ordonator principal de credite bugetare.
Articolul 27
La angajare, pe bază de concurs, salariile de baza individuale pot fi stabilite între limitele prevăzute de lege, pe baza criteriilor de selecție, a performantelor profesionale ale angajatului, în raport cu cerințele postului, în condițiile prezentei metodologii.
Aplicarea criteriilor de selecție și evaluarea performantelor profesionale la angajare se materializeaza în calificative notate de la 1 la 5.
Evaluarea performantelor profesionale individuale, potențiale, la angajare, se face de către comisia de concurs desemnată în conformitate cu regulamentul instituției respective.
Articolul 28
În măsura în care sunt îndeplinite integral dispozițiile prezentei metodologii, aceasta se poate aplica atât la nivelul întregii instituții publice, cat și la nivelul unor activități din cadrul acesteia, în limita cheltuielilor cu salariile alocate fiecărui ordonator de credite bugetare.
Articolul 29
Anexele nr. 1-6 fac parte integrantă din prezenta metodologie.
Anexa 1 ---------
la metodologie
--------------
CRITERII DE EVALUARE A POSTURILOR
(exemple)
Criterii
Conținut
1.
Pregătirea profesională impusă ocupantului postului
1.1.
Pregătirea de bază corespunzătoare studiilor absolvite, potrivit prevederilor legale:
1.1.1.
liceală
1.1.2.
postliceală
1.1.3.
universitară de scurtă durată
1.1.4.
universitară de lungă durată
1.2.
Pregătire postuniversitară:
1.2.1.
masterat
1.2.2.
doctorat
1.2.3.
studii postdoctorale
2.
Experiența în activitatea de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică
2.1.
Experiență, în general
2.2.
Experiență în specialitate
2.3.
Experiență în postul ocupat
3.
Dificultatea activității specifice postului
3.1.
Cunoștințe de specialitate și interdisciplinare necesare
3.2.
Cunoștințe teoretice și experimentale
3.3.
Capacitate de documentare
3.4.
Cunoștințe de limbi străine
3.5.
Utilizarea calculatorului
4.
Responsabilitatea implicată de post
4.1.
Responsabilitatea față de conducerea unui colectiv de cercetare-dezvoltare
4.2.
Responsabilitatea față de realizarea planului de cercetare-dezvoltare
4.3.
Responsabilitatea față de obținerea și realizarea contractelor de cercetare extrabugetare
4.4.
Responsabilitatea față de obținerea și realizarea granturilor
5.
Sfera de relații
5.1.
Relații cu propriul colectiv de cercetare-dezvoltare (management, colaborare, disciplină)
5.2.
Relații cu beneficiarii
5.3.
Relații cu finanțatori, sponsori etc.
5.4.
Relații de cooperare internațională
5.5.
Relații cu cercetătorii în curs de formare
5.6.
Relații cu activitatea didactică
Anexa 2 -------
la metodologie
---------------
CONȚINUTUL
indicatorilor pentru standardele de performanță asociate posturilor
(exemple)
1. Cantitate:
a) numărul de cărți (tratate, monografii etc.) sau de capitole din acestea, apărute în țara sau în străinătate;
b) numărul de articole apărute în reviste științifice de specialitate, cu referenți din țara (de exemplu: periodice ale Academiei Române și ale principalelor universități) sau din străinătate;
c) numărul de comunicări la manifestări științifice din țara și din străinătate, numai dacă au fost publicate în extenso (nu în rezumat) în memoriile acestora (proceedings);
d) numărul de doctoranzi în curs de conducere;
e) numărul de brevete solicitate (depuse) și acordate, dacă este cazul, în funcție de domeniul de specialitate;
f) numărul de teme/proiecte de cercetare finalizate în condiții de calitate.
2. Calitate:
a) alegerea ca membru al Academiei Române sau al altor instituții similare din străinătate, al unor comitete de redactie sau ca referent al unor periodice științifice de specialitate;
b) decernarea de titluri științifice, atestarea în calitate de conducător de doctorat;
c) numărul de citări ale lucrărilor științifice proprii de către alți autori (se exclud autocitarile), factorul de impact al revistelor în care au apărut lucrările;
d) participarea în cadrul unui colectiv care a obținut calificativul de excelenta;
e) participarea la programe prioritare sau în cooperare internationala;
f) valorificarea cercetărilor efectuate în economie, cultura, viața socială etc. și rezultatele obținute.
3. Finanțare:
a) obținerea de granturi pentru cercetare prin competiție interna sau internationala;
b) obținerea de contracte extrabugetare;
c) atragerea altor surse de finanțare (sponsorizări etc.).
4. Încadrarea în timpul prevăzut:
a) încadrarea în timpul prevăzut pentru temele/proiectele din cadrul unității;
b) încadrarea în timpul prevăzut pentru contractele extrabugetare;
c) încadrarea în timpul prevăzut pentru contractele de grant;
d) utilizarea eficienta a timpului în cadrul cooperarilor internaționale;
e) utilizarea cu maxima eficienta a timpului de lucru, punctualitatea.
5. Utilizarea resurselor:
a) capacitatea de a utiliza eficient resursele puse la dispoziția postului, ca de exemplu: echipament experimental, mijloace de documentare din interiorul sau din afară unității, documentarea electronică (Internet), echipament de birotica și calculatoare, materiale consumabile etc.;
b) utilizarea eficienta a deplasarilor în țara și în străinătate;
c) utilizarea eficienta a resurselor umane din interiorul și din afară colectivului de lucru propriu.
6. Modul de realizare:
a) capacitatea de a se integra în efortul colectiv depus de grupul de cercetare din care face parte, contribuția personală la rezolvarea problemelor, modul în care pune la dispoziția grupului competența și experienta proprii;
b) capacitatea de a redacta și prezenta lucrări științifice la standarde internaționale;
c) perseverenta și autoorganizarea.
Anexa 3 --------
la metodologie
--------------
FIȘA POSTULUI
(model de completare)
FIȘA POSTULUI Nr: ................
Denumirea instituției publice:
Compartimentul:
Denumirea postului:
Gradul profesional al ocupantului postului:
Nivelul postului: de conducere sau de execuție
Punctajul postului: (calculat conform anexei nr. 4)
a) minim =
b) maxim =
c) mediu =
Standardul de performanță asociat postului (exprimat prin indicatori) (conform anexei nr. 2)
Descrierea postului:
Se vor avea în vedere criteriile de evaluare a postului prevăzute în anexa nr. 1 și alte criterii și elemente stabilite de conducătorul compartimentului.
Descrierea activităților corespunzătoare postului:
Se vor avea în vedere toate activitățile de cercetare-dezvoltare și aferente, ca de exemplu: selecția tematică, întocmirea planurilor de cercetare-dezvoltare, documentarea, cercetările teoretice și experimentale, prelucrarea rezultatelor, redactarea și publicarea lucrărilor, valorificarea rezultatelor, conducerea de doctoranzi, după caz.
Anexa 4 --------
la metodologie
---------------
MODUL DE CALCUL
al punctajelor în cadrul operațiunii de evaluare a postului
1. Postul se evalueaza potrivit criteriilor din anexa nr. 1, selectandu-le pe cele corespunzătoare și/sau completandu-le cu altele specifice.
2. Pentru fiecare criteriu se acordă un calificativ notat de la 1 la 5.
3. Pentru fiecare criteriu se stabilește o pondere, astfel încât suma ponderilor sa reprezinte 100% .
4. Formula de calcul al punctajului total minim pentru fiecare post este:
Pt(m) = (p(m1) x C(1)) + (p(m2) x C(2)) + ... + (p(mn) x C(n)),
în care:
- p(m1) ... p(mn) = nota minima acordată fiecărui calificativ notat de la 1la 5;
- C(1) ... C(n) = ponderea stabilită pentru fiecare criteriu de evaluare a
postului, în %;
- Pt(m) = punctajul total minim.
5. Formula de calcul al punctajului total maxim pentru fiecare post este:
Pt(M) = (p(M1) x C(1)) + (p(M2) x C(2)) + ... + (p(Mn) x C(n)),
în care:
- p(M1) ... p(Mn) = nota maxima acordată fiecărui calificativ notat de la 1 la 5;
- C(1) ... C(n) = ponderea stabilită pentru fiecare criteriu de evaluare a postului, în %;
- Pt(M) = punctajul total maxim.
6. În vederea ierarhizarii tuturor posturilor dintr-o instituție publică, se calculează punctajul mediu, ca medie aritmetica a punctajului minim și maxim, corespunzătoare postului.
7. Calculul punctajelor minim, maxim și mediu pentru fiecare post, cu relațiile de mai sus, se prezintă sub forma unui tabel, conform modelului de mai jos:
Criteriile de evaluare a postului
Ponderea
Calificativul
(de la 1 la 5)
Punctajul rezultat
(%)
minim
maxim
minim
maxim
1
2
3
4
5=2x3
6=2x4
Conform anexei nr. 1
C1
p(m1)
p(M1)
p(m1) x C1
p(M1) x C1
Punctajul total
Pt(m)
Pt(M)
Punctajul mediu
Anexa 5 -------
la metodologie
---------------
DESCRIEREA
criteriilor de evaluare a performantelor profesionale individuale
1. Gradul de îndeplinire a standardelor de performanță, în conformitate cu anexa nr. 2
2. Asumarea responsabilității implica evaluarea:
. pentru activitatea de conducere:
- nivelului, precum și a riscului decizional;
- modalităților și tehnicilor de comunicare;
- lucrului în colectiv;
- comportamentului managerial;
. pentru activitatea de execuție:
- gradului de implicare în executarea atribuțiilor de serviciu;
- gradului de executare în condiții de calitate și la timp a sarcinilor de cercetare-dezvoltare;
- comportamentului la presiuni exterioare și interioare.
3. Adecvarea la complexitatea muncii se exprima prin nivelul activității de conceptie, activității de analiza, activității de sinteza și al activității de rutina.
. Activitatea de conceptie se caracterizează prin:
- prelucrarea unui volum mare de informații;
- construirea de alternative/optiuni;
- evaluarea efectelor și a consecințelor;
- integrarea optiunilor.
. Activitatea de analiza se caracterizează prin:
- identificarea influentelor și a determinarilor;
- identificarea metodelor matematice de descriere a proceselor, fenomenelor și starilor analizate.
. Activitatea de sinteza se caracterizează prin:
- construirea modelelor fenomenelor și/sau proceselor studiate;
- identificarea fluxurilor informationale;
- proiectarea metodelor și instrumentelor experimentale.
. Activitatea de rutina se caracterizează prin:
- gradul ridicat de repetare a operațiunilor;
- executarea de operațiuni în condiții practic identice.
4. Inițiativa, originalitatea și creativitatea sunt calități indispensabile personalului de cercetare. În cercetarea fundamentală, în primul rând, au valoare numai rezultatele cu caracter de originalitate, care imbogatesc astfel patrimoniul de cunoaștere. Aceste calități se manifesta prin:
- propunerea de a aborda teme sau aspecte noi;
- propunerea de a utiliza noi metode sau puncte de vedere în tratarea unor subiecte cunoscute;
- perfecționarea metodelor și a tehnicilor de abordare a subiectului;
- obținerea de rezultate noi care completează cunoașterea unui subiect.
Anexa 6 -------
la metodologie
--------------
FIȘA
de evaluare a performantelor profesionale individuale
(model)
Fișa postului nr. ...
Numele și prenumele titularului:
Rezultatul evaluării: (punctajul)
Perioada de evaluare:
Criteriile de evaluare
Autoevaluarea
Evaluarea conducătorului compartimentului
Evaluarea compartimentului de gestiune a resurselor umane
Evaluarea finală
Punctajul criteriului
Cele 4 criterii ponderate conform anexei nr. 5 și art. 18 alin. (1) lit. c) din metodologie
sau, după caz, a persoanelor desemnate de consiliul științific
a șefului ierarhic al conducătorului de compartiment
(p1 x C1)
Punctajul total = Pt
Punctajul total =
Comentarii:
Șef de compartiment:
Salariat:
Punctajul total (Pt) se calculează după următoarea formula:
Pt = (p(1) x C(1)) + (p(2) x C(2)) + (p(3) x C(3)) + (p(4) x C(4)),
în care:
- p(1) ... p(4) punctajul acordat fiecărui calificativ, notat de la 1 la 5.
- C(1) ... C(4) = ponderea stabilită pentru fiecare criteriu de evaluare a
performantelor profesionale individuale, exprimată în % .
---------------
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.