Ordinul nr. 4339/2023
pentru completarea Ordinului ministrului educației nr. 3.505/2022 privind structura anului școlar 2022-2023
prezumat în vigoare
Legături cu alte acte
Ce face acest act
Completează 1
- Ordinul nr. 3505/2022 31 martie 2022 privind structura anului școlar 2022-2023
Având în vedere:
–
prevederile
art. 94 alin. (2) lit. r) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare;
–
Referatul de aprobare nr. 1.334/DGIP din 30.05.2023 referitor la proiectul de ordin de completare a
Ordinului ministrului educației nr. 3.505/2022
privind structura anului școlar 2022-2023, cu modificările și completările ulterioare,
în temeiul prevederilor
art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul educației emite prezentul ordin.
Articolul I
Ordinul ministrului educației nr. 3.505/2022
privind structura anului școlar 2022-2023, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 326 din 4 aprilie 2022, cu completările ulterioare, se completează după cum urmează:
–
La
articolul 1, după alineatul (2)
se introduce un nou alineat, alineatul (3), cu următorul cuprins:
(3)
Prin derogare de la prevederile alin. (2), pentru anul școlar 2022-2023, pentru clasele a XII-a zi, a XIII-a seral și frecvență redusă, situația școlară a elevilor se poate încheia până la data de 9 iunie 2023.
Articolul II
Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală minorități și relația cu Parlamentul, Direcția generală management resurse umane și rețea școlară, Direcția generală economică, inspectoratele școlare și conducerile unităților de învățământ implicate duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul III
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 30 mai 2023. Nr. 4.339.
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.