HG nr. 69/2024

Statul asigură finanțarea de bază de la bugetul de stat, din sume defalcate din unele venituri ale bugetului de stat, prin bugetele locale, pe baza și în limitele costului standard per antepreșcolar/preșcolar/elev, pentru toți antepreșcolarii și preșcolarii din învățământul preuniversitar particular și confesional acreditat, precum și pentru toți elevii din învățământul preuniversitar particular și confesional acreditat pe durata învățământului obligatoriu.

Statul asigură finanțarea de bază și pentru unitățile de învățământ particular și confesional autorizate care nu percep taxe de studiu de la beneficiarii primari.

Finanțarea cheltuielilor cu salariile, sporurile, indemnizațiile și alte drepturi salariale în bani, stabilite prin lege, precum și a contribuțiilor aferente acestora pentru unitățile de învățământ se face pe baza costului standard per antepreșcolar/preșcolar/elev. Nu sunt incluse în această categorie de cheltuieli alocațiile pentru transportul la și de la locul de muncă, precum și cheltuielile salariale în natură, acestea nefăcând parte din finanțarea de bază.

Costul standard per antepreșcolar/preșcolar/elev pentru cheltuielile prevăzute la

alin. (3)

se determină pentru fiecare nivel de învățământ, filieră, profil, specializare/domeniu, în funcție de numărul de antepreșcolari/preșcolari/elevi, de limba de predare și de mediul urban/rural.

Finanțarea cheltuielilor cu formarea continuă, a cheltuielilor cu bunuri și servicii se face pe baza costului standard per antepreșcolar/preșcolar/elev.

Costul standard per antepreșcolar/preșcolar/elev se determină pentru fiecare nivel de învățământ, filieră, profil, specializare/domeniu, în funcție de mărimea și tipul unităților de învățământ, mediul urban/rural și coeficienții de temperatură pe zone geografice, după caz, pentru cheltuielile prevăzute la

alin. (5) .

Costurile standard per antepreșcolar/ preșcolar/elev pentru cheltuielile cu salariile, sporurile, indemnizațiile și alte drepturi salariale în bani, stabilite prin lege, precum și contribuțiile aferente acestora pentru unitățile de învățământ particular și confesional acreditate și autorizate, fără taxă, pentru coeficientul 1, corespunzător costului standard per elev din învățământul gimnazial din mediul urban, sunt identice cu cele din învățământul preuniversitar de stat.

Pentru anul 2024, valoarea costului standard pentru coeficientul 1 este de 9.431 lei.

Costurile standard per antepreșcolar/preșcolar/elev pentru cheltuielile cu salariile, sporurile, indemnizațiile și alte drepturi salariale în bani, stabilite prin lege, precum și contribuțiile aferente acestora pentru unitățile de învățământ particular și confesional acreditate și autorizate, fără taxă, pentru anul 2024, sunt prevăzute în

anexa nr. 1 .

Costurile standard per antepreșcolar/preșcolar/elev pentru cheltuielile cu salariile, sporurile, indemnizațiile și alte drepturi salariale în bani, stabilite prin lege, precum și contribuțiile aferente acestora pentru unitățile de învățământ particular și confesional acreditate și autorizate, fără taxă, sunt determinate prin aplicarea coeficienților de diferențiere și de corecție, prevăzuți în anexa nr. 2, la valoarea costului standard per elev corespunzător coeficientului 1.

Unităților de învățământ care au în componență și clase cu elevi ce studiază în limba maternă a minorităților li se alocă suplimentar sume aferente coeficienților de diferențiere și de corecție prevăzuți în

anexa nr. 2 .

Costul standard per antepreșcolar/ preșcolar/ elev privind cheltuielile cu formarea continuă, cheltuielile cu bunuri și servicii este identic cu cel din învățământul preuniversitar de stat.

Pentru anul 2024, valoarea costului standard pentru coeficientul 1 este de 649 lei.

Costurile standard per antepreșcolar/preșcolar/elev privind cheltuielile cu formarea continuă, cheltuielile cu bunuri și servicii, pentru anul 2024, sunt prevăzute în

anexa nr. 3 .

Costurile standard per antepreșcolar/preșcolar/elev privind cheltuielile cu formarea continuă, cheltuielile cu bunuri și servicii sunt determinate prin aplicarea coeficienților de diferențiere și de corecție, prevăzuți în anexa nr. 4, la valoarea costului standard corespunzător coeficientului 1.

Unitățile de învățământ particular și confesional transmit proiectul planului de școlarizare inspectoratelor școlare spre verificare și aprobare, în raport cu capacitatea de școlarizare a unităților de învățământ, iar până la data de 15 octombrie a fiecărui an calendaristic transmit inspectoratelor școlare numărul de antepreșcolari/preșcolari/elevi pe nivel de învățământ, filieră, profil, specializare/domeniu, pentru toți antepreșcolarii și preșcolarii din învățământul preuniversitar particular și confesional acreditat, precum și pentru toți elevii din învățământul preuniversitar particular și confesional acreditat pe durata învățământului obligatoriu, din unitatea de învățământ, pe structura prevăzută în

anexele nr. 1

și

3 . Directorii unităților de învățământ particular răspund de corectitudinea datelor transmise.

Inspectoratele școlare, după efectuarea verificării și aprobării planului de școlarizare, în raport cu capacitatea de școlarizare a unității de învățământ, validează numărul de antepreșcolari/preșcolari/elevi pe nivel de învățământ, filieră, profil, specializare/domeniu, pentru toți antepreșcolarii și preșcolarii din învățământul preuniversitar particular și confesional acreditat, precum și pentru toți elevii din învățământul preuniversitar particular și confesional acreditat pe durata învățământului obligatoriu, din unitatea de învățământ.

Inspectoratele școlare solicită unităților de învățământ particular și confesional autorizate numărul de antepreșcolari/preșcolari/elevi pentru care nu percep taxe de studiu, pe structura prevăzută în

anexele nr. 1

și

3 . Anexele vor fi însoțite de o declarație pe propria răspundere a directorului unității de învățământ că nu sunt percepute taxe de studiu de la beneficiarii primari.

După validarea numărului de elevi de către inspectoratele școlare, unitățile de învățământ particular transmit către unitățile/subdiviziunile administrativ-teritoriale în raza cărora își au sediul numărul de antepreșcolari/preșcolari/elevi pe nivel de învățământ, filieră, profil, specializare/domeniu, pentru toți antepreșcolarii și preșcolarii din învățământul preuniversitar particular și confesional acreditat, precum și pentru toți elevii din învățământul preuniversitar particular și confesional acreditat pe durata învățământului obligatoriu, din unitatea de învățământ, pe structura prevăzută în

anexele nr. 1

și

3 .

Inspectoratele școlare pot efectua activități de verificare și control la unitățile de învățământ particular, ori de câte ori este nevoie, privind numărul de elevi înmatriculați conform planului de școlarizare aprobat.

Ordonatorii principali de credite ai bugetelor locale transmit direcțiilor generale regionale ale finanțelor publice/administrațiilor județene ale finanțelor publice, respectiv Direcției Generale Regionale a Finanțelor Publice a Municipiului București, până la data de 10 decembrie, datele primite de la unitățile de învățământ potrivit

alin. (1) , pe structura prevăzută în

anexele nr. 1

și

3 , atât pentru întreaga unitate/subdiviziune administrativ-teritorială, cât și pentru fiecare unitate de învățământ cu personalitate juridică, în vederea repartizării sumelor defalcate din unele venituri ale bugetului de stat.

Repartizarea sumelor defalcate din unele venituri ale bugetului de stat, aprobate prin legea anuală a bugetului de stat, pe comune, orașe, municipii și sectoare ale municipiului București, se face prin decizie a directorului direcției generale regionale a finanțelor publice/șefului administrației județene a finanțelor publice, respectiv decizie a directorului Direcției Generale Regionale a Finanțelor Publice a Municipiului București, cu asistența tehnică de specialitate a inspectoratului școlar.

Stabilirea nivelului sumelor aferente unei unități/ subdiviziuni administrativ-teritoriale se face prin înmulțirea numărului de antepreșcolari/preșcolari/elevi cu costurile standard prevăzute în

anexele nr. 1

și

3 .

Sumele defalcate din unele venituri ale bugetului de stat repartizate potrivit prevederilor

art. 4 alin. (7)

se repartizează integral de către ordonatorii principali de credite ai bugetelor locale, în limita costului standard, unităților de învățământ particular și confesional acreditate și autorizate, care nu percep taxe de studiu de la beneficiarii primari, pe baza numărului de antepreșcolari/preșcolari/elevi și a costurilor standard prevăzute în

anexele nr. 1

și

3

și se supun aprobării autorităților deliberative.

Sumele ce se virează de unitatea/subdiviziunea administrativ-teritorială în conturile unităților de învățământ cu personalitate juridică, comunicate ordonatorilor principali de credite ai bugetelor locale de către acestea, se reflectă în bugetul local cu ajutorul indicatorului „Finanțarea învățământului particular sau confesional acreditat“, cod 55.01.63.

Unitățile de învățământ particular și confesional acreditate și autorizate, care nu percep taxe de studiu de la beneficiarii primari, care beneficiază de finanțare de bază din sume defalcate din unele venituri ale bugetului de stat au obligația de a face publice informații cu privire la sumele primite, numărul de antepreșcolari/preșcolari/elevi și formațiunile de studiu pentru învățământul acreditat și autorizat, fără taxe, modul de utilizare a sumelor defalcate din unele venituri ale bugetului de stat primite de la bugetul local.

Sumele defalcate din unele venituri ale bugetului de stat rămase neutilizate la finele anului bugetar vor fi restituite bugetului local în termenele prevăzute de normele metodologice de închidere a exercițiului bugetar, aprobate anual prin ordin al ministrului finanțelor, pentru a fi regularizate cu bugetul de stat. În acest scop, unitățile de învățământ particular și confesional vor prezenta ordonatorului principal de credite al bugetului local o situație justificativă, potrivit

anexei nr. 5 .

Ordonatorii principali de credite ai bugetelor locale, pe baza procedurilor și metodologiilor proprii, verifică modul de utilizare a sumelor alocate pentru finanțarea unităților de învățământ particular și confesional acreditate și autorizate, care nu percep taxe de studiu de la beneficiarii primari.