Plan din 20 iunie 2025
pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea mediere școlară, clasele a IX-aa XII-a
prezumat în vigoare
Aprobat prin ORDINUL nr. 4.350 din 20 iunie 2025 , publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 594 din 26 iunie 2025. ARIA CURRICULARĂ/ Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Clasa a XI-a Clasa a XII-a TC CS CDEOȘ TC CS CDEOȘ TC CS CDEOȘ TC CS CDEOȘ LIMBĂ ȘI COMUNICARE 6 1 6 1 5 1 5 1 Limba și literatura română 3 1 3 1 2 1 2 1 Limba modernă 1 2 - 2 - 2 - 2 - Limba modernă 2 1 - 1 - 1 - 1 - MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII 5 - 5 - - 1 - 1 Matematică 2 - 2 - - - - - Fizică 1 - 1 - - - - Chimie 1 - 1 - - - - - Biologie 1 - 1 - - - - - ȘTIAM - - - - - 1 - 1 OM ȘI SOCIETATE 4 7 5 6 5 12 5 10 Istorie 1 - 1 - 1 - 1 - Istoria comunismului din România - - - - - - 1 - Istoria evreilor. Holocaustul - - - - 1 - - - Geografie 1 - 1 - 1 - 1 - Disciplină socio-umană 1 - 2 - 1 - 1 - Religie 1 - 1 - 1 - 1 - Discipline de specialitate - 7 - 6 - 12 - 10 ARTE 1 - - 1 - - 1 - - - Discipline din domeniul arte 1 - - 1 - - 1 - - - EDUCAȚIE FIZICĂ, SPORT ȘI SĂNĂTATE 1 - 1 - 1 - 1 - Educație fizică și sport 1 - 1 - 1 - 1 - TEHNOLOGII 1 - 1 - 1 - 1 1 Tehnologia informației și a comunicațiilor 1 - 1 - 1 - 1 - Discipline de specialitate - - - - - - - 1 CONSILIERE ȘI ORIENTARE 1 - - 1 - - 1 - - 1 - - Dezvoltare personală și consiliere în carieră 1 - - 1 - - 1 - - 1 - - Total ore/ săptămână TC/CS/CDEOȘ 19 8 3-6 20 7 3-6 14 14 2-5 13 13 4-7 Total 30-33 30-33 30-33 30-33
NOTE SPECIFICE 1) Precizări privind curriculumul de specialitate (CS) ARIA CURRICULARĂ Discipline de specialitate Clasa a IX-a Clasa a X-a Clasa a XI-a Clasa a XII-a Limbă și comunicare Limba și literatura română (orientări tematice la nivelul clasei) Gramatica aplicată a limbii române Gramatica aplicată a limbii române Tehnici de comunicare Literație și scriere creativă 1 1 1 1 Matematică și științe ale naturii ȘTIAM - - 1 1 Om și societate Pedagogie (orientări tematice la nivelul clasei) Introducere în pedagogie Pedagogie socială Managementul grupului și a relației cu familia Servicii socioeducaționale 2 2 2 2 Introducere în mediere școlară 1 - - - Psihologie - Psihologie Psihologia dezvoltării Psihopedagogia educației - 1 (oră TC) 2 2 Practica pedagogică 3 3 4 4 Educație incluzivă - 1 - - Managementul emoțiilor 1 - - - Managementul conflictelor - - 1 - Managementul serviciilor educaționale integrate - - 1 - Pedagogie digitală și educație media - - - 1 Parteneriate și proiecte educaționale - - 1 - Educație interculturală - - 1 - Elemente de legislație specifică - - - 1 Tehnologii Elemente de statistică aplicată în mediere școlară - - - 1 TOTAL 8 7 14 13 ... 2) Precizări privind încadrarea pentru disciplinele de specialitate (CS) Discipline de specialitate Încadrare Limba și literatura română profesori de limba și literatura română ȘTIAM profesori de matematică/științe (bilogie/fizică/chimie), care predau și didactica specialității Pedagogie profesori de pedagogie Introducere în mediere școlară profesori de pedagogie Psihologie profesori de psihologie/pedagogie - la clasa a X-a, programa școlară este cea a disciplinei Psihologiei din TC Practică pedagogică profesori de pedagogie/psihologie Educație incluzivă profesori de pedagogie Managementul emoțiilor profesori de pedagogie/psihologie Managementul conflictelor profesori de pedagogie Managementul serviciilor educaționale integrate profesori de pedagogie/psihologie/sociologie Pedagogie digitală și educație media profesori de pedagogie/psihologie Parteneriate și proiecte educaționale profesori de pedagogie/psihologie Educație interculturală profesori de pedagogie Elemente de legislație profesori de pedagogie Elemente de statistică aplicată în mediere școlară profesori de informatică/TIC ... 3) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) Discipline Clasa a IX-a Clasa a X-a Clasa a XI-a Clasa a XII-a Observații Opționale care sprijină specializarea/profilul 0-3 0-2 0-2 0-4 - opționale în ofertă națională sau elaborate la nivelul unității de învățământ, accentuând abordările diferențiate ale procesului de învățare, în relație cu disciplinele de specialitate menționate (aprofundare/disciplină nouă/opțional integrat) - elevii pot opta ca orele prevăzute la clasa a XII- a să fie alocate pentru pregătirea probelor E ale examenului național de bacalaureat, respectiv pentru admiterea la studii universitare, în funcție de nevoile și interesele lor de învățare (aprofundare) Opționale care sprijină filiera, complementare profilului 0-2 0-2 0-2 0-2 - opționale în ofertă națională sau elaborate la nivelul unității de învățământ, inclusiv prin care să se asigure pregătirea elevilor pentru susținerea probelor A1 și F din cadrul examenului național de bacalaureat (aprofundare, disciplină nouă etc.) sau sprijin în continuarea unui traseu academic Alte discipline stabilite prin oferta anuală a unității de învățământ 1-3 1-3 1-3 1-3 - inclusiv discipline în ofertă națională recomandate în Anexa 1 la prezentul ordin, în secțiunea dedicată CDEOȘ - discipline care întăresc caracterul funcțional al limbii în contextul specializării (de exemplu: producere și receptare de texte științifice) - discipline care promovează activitățile în echipă (joc sportiv, ansamblu artistic, învățare bazată pe proiecte, dezbatere etc.) - tipul de opționale și alocarea orelor este la decizia unității de învățământ, în acord cu nevoile și interesele de învățare ale elevilor Total ore CDEOȘ/ săptămână (minim) 3 3 2 4 Total ore CDEOȘ/ săptămână (maxim) 6 6 5 7 ... 4) Alte precizări Aplicarea prezentului plan-cadru se va realiza prin coroborarea acestuia cu notele specifice și cu prevederile Notei de fundamentare a planurilor-cadru pentru învățământul liceal, forma cu frecvență zi, cuprinsă în Anexa nr. 1 . ... -----
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.