Metodologia din 13 noiembrie 2001

La concursul pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învățământul preuniversitar de stat au dreptul sa participe persoanele care îndeplinesc condițiile de studii prevăzute la

art. 7 din Legea nr. 128/1997 .

Nu se organizează concurs pentru posturile didactice care au viabilitate mai mica de 4 ani.

În învățământul gimnazial din mediul rural se pot constitui catedre compuse din ore în doua sau mai multe unități de învățământ, cu respectarea prevederilor

art. 44 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 .

Media minima de promovare a concursului este 7,00.

La medii egale departajarea candidaților, absolvenți cu studii superioare, se face pe baza mediei anilor de studii și a mediei examenului de licență/examenului de stat. Pentru absolvenții liceelor pedagogice/școlilor echivalente și ai școlilor postliceale departajarea se face pe baza mediei anilor de studii și a mediei examenului de bacalaureat. Dacă egalitatea se menține, are prioritate candidatul cu domiciliul stabil în localitatea în care se afla postul vacant.

Pentru posturile didactice de invatator/institutor proba scrisă se susține la limba și literatura română și metodica predării acesteia, după programa pentru examenul de definitivare în învățământ.

Institutorii care sunt calificați pentru a preda disciplinele: limba străină, muzica, desen sau educație fizica pot concura și în învățământul gimnazial, pe catedre corespunzătoare specializării obținute prin studii.

Pentru ocuparea catedrelor vacante în domeniul tehnico-științific și cultural-artistic din palatele și cluburile copiilor se pot înscrie la concurs persoanele care îndeplinesc condițiile de studii prevăzute la

art. 7 alin. (3) din Legea nr. 128/1997 .

Pentru ocuparea posturilor/catedrelor din palatele și cluburile copiilor se pot înscrie la concurs absolvenții învățământului superior de lungă și scurta durata, precum și învățători/institutori, având specializarea în profilul catedrei/cercului.

Pentru ocuparea posturilor didactice de profesor de educație specială se pot înscrie la concurs:

a) absolvenți ai instituțiilor de învățământ superior cu specializarea psihopedagogie specială, psihologie și pedagogie;

b) absolvenți ai instituțiilor de învățământ superior cu orice specializare, care au obținut diploma de licență/examen de stat și au studiat în facultate discipline cu caracter psihopedagogic și metodic.

Subiectul de concurs pentru ocuparea posturilor prevăzute la alin. (1) se elaborează din specializarea de pe diploma sau, la alegere, din psihopedagogie specială. Cadrele didactice care solicită participarea la concurs trebuie să facă dovada ca au efectuat un stagiu atestat de pregătire teoretică și practica în educație specială, organizat în conformitate cu prevederile

Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.798 din 11 mai 1999 .

Pentru ocuparea posturilor de educatoare/educator și invatator-educator de la unitățile de învățământ special se pot înscrie la concurs absolvenții liceelor pedagogice sau ai unor școli echivalente, cu specializarea de pe diploma educator, invatator sau educatoare-învățător, ori absolvenți ai școlilor postliceale acreditate care pregătesc învățători-educatori pentru învățământ special, disciplina de concurs fiind psihopedagogia specială sau, la alegere, una dintre specializările obținute prin studii.

Pentru ocuparea posturilor didactice de profesor la unitățile de învățământ special care utilizează curriculumul școlii de masa, integral sau adaptat, se pot înscrie la concurs absolvenți ai instituțiilor de învățământ superior care au studiat în facultate discipline cu caracter psihopedagogic și metodic. Subiectul de concurs se elaborează din specializarea de pe diploma sau, la alegere, din psihopedagogie specială.

Pentru posturile de profesor-educator de la unitățile de învățământ special pot participa la concurs absolvenți de învățământ superior care au obținut diploma de licență/examen de stat și au studiat în facultate discipline cu caracter psihopedagogic și metodic, disciplina de concurs fiind specializarea de pe diploma sau, la alegere, psihopedagogie specială. Cadrele didactice care solicită participarea la concurs trebuie să facă dovada ca au efectuat un stagiu atestat de pregătire teoretică și practica în educație specială, organizat în conformitate cu prevederile

Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.798 din 11 mai 1999 .

Cadrele didactice care solicită participarea la concurs pentru ocuparea posturilor prevăzute la alin. (1)-(3) trebuie să facă dovada ca au efectuat un stagiu atestat de pregătire teoretică și practica în educație specială, organizat în conformitate cu prevederile

Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.798 din 11 mai 1999 .

Pentru ocuparea posturilor de educatori/învățători/institutori din unitățile de învățământ, clase sau grupe cu predare în limba minorităților naționale concursul consta în susținerea următoarelor probe: limba și literatura română - 16 iulie, ora 9,00; limba și literatura maternă - 17 iulie, ora 9,00. Nota pentru promovarea fiecărei probe trebuie să fie minimum 5,00.

Pentru ocuparea catedrelor, cu excepția catedrelor de limba și literatura română, din unități de învățământ și clase cu predare în limba minorităților naționale, concursul se poate susține în limba maternă. Inspectoratele școlare vor lua măsuri pentru traducerea subiectelor în limba minorităților naționale.

Pentru ocuparea posturilor didactice de specialitate din unitățile de învățământ cu clase speciale de limbi străine cu program intensiv și/sau bilingv și din unitățile de învățământ cu profil de muzica, arte plastice, coregrafie, sportiv, instruire practica sau catedrele din palatele și cluburile copiilor, candidații susțin o proba practica/orala eliminatorie în profilul postului didactic.

Proba practica/orala se susține în fața unei comisii de concurs alcătuite din:

a) președinte - inspectorul școlar de specialitate;

b) directorul unității de învățământ la care se desfășoară proba practica;

c) doi profesori de specialitate, de preferinta metodiști ai inspectoratului școlar.

Comisia de concurs stabilește și afișează graficul desfășurării probei practice.

Pentru ocuparea posturilor didactice de specialitate din unitățile cu profil de muzica, coregrafie și teatru proba practica se desfășoară conform anexei nr. 1.

Pentru ocuparea posturilor didactice din unitățile cu clase speciale de limbi străine cu program intensiv și bilingv proba practica se desfășoară conform anexei nr. 2.

Rezultatul probei practice se consemnează prin "admis" sau "respins". Evaluarea candidatului se face numai de către specialiști, hotărârea luându-se prin consens.

Coordonarea metodologică a concursului prevăzut la art. 1 este asigurata de Ministerul Educației și Cercetării prin Comisia naționala de concurs, numita prin ordin al ministrului educației și cercetării. Comisia naționala de concurs are în subordine subcomisii, câte una pentru fiecare disciplina la care se organizează concurs.

Comisia naționala de concurs are următoarele atribuții:

a) elaborează subiectele și baremele de corectare pentru disciplinele de concurs;

b) solicita participarea cadrelor didactice din universități la desfășurarea concursului, în cadrul comisiilor de evaluare a lucrărilor și în cadrul comisiei de rezolvare a contestațiilor;

c) emite recomandări sau dispoziții, în vederea aplicării prevederilor prezentei metodologii, din proprie inițiativă sau la solicitarea președinților comisiilor județene de concurs.

Organizarea și desfășurarea concursului se asigura de către inspectoratele școlare.

La nivelul inspectoratelor școlare județene/al municipiului București se constituie comisii județene de concurs ai căror membri sunt numiți prin decizie a inspectoratului școlar general.

Comisiile județene de concurs au următoarele atribuții:

a) stabilesc lista cuprinzând posturile didactice vacante, care se afișează cu cel puțin 30 de zile înaintea concursului, conform

art. 10 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 ;

b) stabilesc unitatea/unitățile de învățământ la care se desfășoară concursul;

c) înregistrează și verifica cererile și documentele anexate, necesare înscrierii. Cererile de concurs sunt avizate de consilierul juridic al inspectoratului școlar;

d) repartizează nominal candidații în sălile de concurs;

e) întocmesc listele cuprinzând personalul didactic care va asigura supravegherea candidaților, verificarea identității acestora și sigilarea lucrărilor în timpul probelor scrise;

f) numesc prin tragere la sorți, pentru fiecare sala, 2-3 supraveghetori, dintre care unul este responsabil de sala, care au alta specialitate decât candidații din sala de concurs și care nu au rude până la gradul al patrulea inclusiv printre candidați. În acest sens supraveghetorii depun o declarație scrisă;

g) asigura transcrierea sau multiplicarea subiectelor pentru toate sălile de concurs;

h) distribuie la sălile de concurs plicurile cu subiecte astfel încât la ora de începere a concursului acestea să poată fi desfăcute în prezenta candidaților;

i) verifica exactitatea și corectitudinea transcrierii subiectelor;

j) verifica dacă numărul lucrărilor și numărul paginilor acestora, predate de candidați supraveghetorilor de sala, corespund înscrisurilor din borderoul de predare a lucrărilor;

k) predau comisiilor de evaluare lucrările candidaților, însoțite de un borderou pe specialități, menționând numărul lucrărilor și al paginilor acestora;

l) întocmesc și afișează, pe specialități, tabelul nominal cu rezultatele concursului, în ordinea descrescătoare a mediilor;

m) primesc contestațiile și le transmit sub semnatura comisiei de rezolvare a contestațiilor;

n) întocmesc clasificarea finala a candidaților, în funcție de postul didactic solicitat, după primirea rezultatelor la contestații;

o) răspund din punct de vedere material și financiar de organizarea și desfășurarea concursului;

p) asigura condiții decente de cazare/masa pentru cadrele didactice din învățământul superior de la universitățile la care sunt arondate județele respective și suporta cheltuielile de deplasare a acestora.

La lucrările comisiilor prevăzute la alin. (1) participa cu statut de observator reprezentanții sindicatelor recunoscute la nivel național, care au drept de acces la toate documentele comisiilor și care pot solicita consemnarea în procesul-verbal a propriilor observații.

Lucrarea scrisă se desfășoară, conform graficului desfășurării concursului, începând cu ora 9,00.

Accesul candidaților în sala de concurs se face începând cu ora 7,30, cel mai târziu la ora 8,30.

După verificarea transcrierii subiectelor de concurs, durata de redactare a lucrărilor este de 4 ore, timp ce nu poate fi depășit.

Comisiile de concurs afișează pe usa fiecărei sali tabele nominale cu candidații repartizați în sala și disciplina la care susțin concursul.

Responsabilii de sali primesc sub semnatura de la secretarul comisiei tabelul nominal cu candidații repartizați în sala respectiva, precum și colile tip examen și ciornele necesare, în funcție de numărul concurenților.

Supraveghetorii de sala verifica identitatea candidaților.

Candidații nu pot avea asupra lor în sala de concurs mijloace de comunicare la distanta.

Redactarea lucrărilor se face cu cerneala sau pix de culoare albastra, inclusiv pentru desene.

Înscrierea numelui candidaților în afară spațiului care se sigileaza, precum și orice alte semne distinctive pe colile-tip destinate lucrărilor scrise sau pe ciorne determina anularea lucrărilor scrise.

Candidații care nu se afla în sala în momentul deschiderii plicului cu subiecte pierd dreptul de a mai susține proba respectiva.

Candidații nu pot părăsi sala decât dacă predau lucrarea și confirma prin semnatura predarea acesteia.

După transcrierea subiectelor pe tabla sau după multiplicarea lor, în sala de concurs un membru al comisiei de concurs însoțit de un membru al comisiei de elaborare a subiectelor verifica dacă subiectele au fost transcrise corect.

Candidații care în timpul desfășurării probelor de concurs sunt surprinsi copiind sau transmitand soluții cu privire la subiecte sunt eliminati din concurs, încheindu-se un proces-verbal în acest sens.

În timpul desfășurării probei responsabilul de sala și ceilalți supraveghetori nu rezolva subiectele.

Cadrele didactice supraveghetoare care furnizează soluții ale subiectelor de concurs, falsifica lucrări sau care manifesta neglijența în îndeplinirea atribuțiilor de supraveghetor, respectiv tolerarea unor acțiuni sau intentii de frauda a candidaților, părăsirea nejustificată a sălii de concurs etc., sunt sancționate potrivit legii.

Sigilarea lucrărilor scrise se efectuează de către candidați în prezenta responsabilului de sala care verifica numele candidaților și semnează, după care se aplică ștampila unității școlare în care se desfășoară concursul pe semnatura președintelui comisiei de concurs.

După redactarea lucrărilor candidații le predau responsabilului de sala, semnează în borderoul de predare a lucrărilor și menționează numărul de pagini. Spațiile libere ale întregii lucrări se anulează cu linie franta în forma literei "Z", de către un supraveghetor, în fața candidatului.

Ciornele se predau responsabilului de sala o dată cu lucrarea, fără a fi luate în considerare la evaluarea lucrării și la eventuale contestații.

După expirarea timpului de redactare a lucrărilor supraveghetorii de sala predau comisiei de concurs lucrările candidaților, borderourile de predare a lucrărilor, tipizatele anulate și pe cele nefolosite.

La ieșirea candidaților din sala, aceștia vor putea consulta baremele de corectare la fiecare disciplina de concurs, afișate la loc vizibil.

Comisiile de evaluare sunt numite prin decizie a rectorului instituției de învățământ superior sau prin decizie a inspectorului școlar general care are în subordine liceul pedagogic sau școala echivalenta în care se corecteaza lucrările pentru educatori/educatoare și învățători/invatatoare, precum și unitatea de învățământ în care se corecteaza lucrările pentru maiștri-instructori.

Profesorii din învățământul preuniversitar care intră în comisiile de evaluare a lucrărilor sunt recomandați în scris rectorului de către inspectorul școlar general al județului/municipiului București pe a cărui raza se afla instituțiile de învățământ superior.

Comisiile de evaluare au următoarea componenta:

a) președinte - un cadru didactic universitar;

b) doi profesori corectori pentru fiecare comisie, unul din învățământul universitar, iar celălalt din învățământul preuniversitar; pentru posturile/catedrele de educatori, învățători și maiștri-instructori corectarea se realizează de doi profesori corectori din învățământul preuniversitar, care predau în specialitatea probei.

Normarea și salarizarea membrilor comisiilor de evaluare se fac în conformitate cu precizările aprobate prin ordin al ministrului educației și cercetării.

Verificarea și notarea lucrărilor scrise se desfășoară în sali în care nu este permis accesul altor persoane în afară membrilor comisiei de evaluare.

Fiecare lucrare scrisă este verificata independent de cei doi profesori corectori și apreciată separat cu note de la 10 la 1, incluzând și punctul din oficiu, conform baremului de corectare.

După terminarea evaluării fiecare profesor corector trece punctele acordate pentru fiecare subiect, precum și nota finala în borderoul de notare. La corectare nu se fac însemnări pe lucrare. Un corector nu are acces la borderoul celuilalt.

Președintele comisiei de evaluare verifica borderourile și semnaleaza diferențele mai mari de un punct dintre notele acordate de cei doi profesori corectori pentru fiecare subiect de concurs și pentru nota finala a lucrării.

În cazul în care diferențele dintre notele acordate de profesorii corectori sunt mai mari de un punct, lucrarea se reevalueaza de un al treilea profesor corector, numit de președintele comisiei de evaluare, nota acestuia fiind definitivă. Aceasta se trece pe lucrare și se semnează de către profesorii corectori și de președintele comisiei de evaluare.

În cazul în care diferențele dintre notele acordate de către profesorii corectori sunt mai mici de un punct, aceștia își înscriu propria nota pe lucrare și semnează în dreptul acesteia. Președintele comisiei de evaluare calculează media aritmetica cu doua zecimale, fără rotunjire, pe care o noteaza pe lucrare și semnează.

După stabilirea notei finale președintele comisiei de evaluare desigilează lucrările în prezenta profesorilor corectori și consemnează mediile într-un proces-verbal-tip, alături de numele candidaților și de numărul lucrării, verificand transcrierea corecta a notelor și a mediei.

Lucrările candidaților, împreună cu borderourile de corectare și cu procesele-verbale cu notele obținute, se predau președintelui comisiei de concurs după 48 de ore de la finalizarea evaluării.

Președintele comisiei de evaluare transmite prin fax rezultatele evaluării la inspectoratele școlare de unde provin lucrările, în maximum 24 de ore de la primirea borderourilor de corectare și a proceselor-verbale.

Comisiile de contestații sunt numite prin decizii ale rectorului și, respectiv, ale inspectorului școlar general.

Comisia de contestații este constituită din cadre didactice, altele decât cele care au participat la evaluarea lucrărilor, astfel:

a) președinte - un cadru didactic universitar;

b) doi profesori corectori, unul din învățământul universitar, iar celălalt din învățământul preuniversitar.

Normarea și salarizarea membrilor comisiilor de evaluare se fac în conformitate cu precizările aprobate prin ordin al ministrului educației și cercetării.

Lucrările pentru care s-au depus contestații în termenul prevăzut se resigileaza, secretizandu-se și nota/notele acordate în vederea reevaluarii.

Recorectarea lucrărilor se face în conformitate cu dispozițiile art. 38-40, în termen de cel mult 24 ore de la expirarea termenului limita de înregistrare a contestației.

În cazul în care diferența dintre nota acordată de comisia de contestații și nota acordată de comisia de evaluare este de cel mult un punct, diferența care poate fi în plus sau în minus, este definitivă nota acordată de comisia de evaluare.

Dacă diferența dintre nota acordată de comisia de contestații și nota stabilită în urma evaluării inițiale este mai mare de un punct, nota acordată de comisia de contestații este definitivă, indiferent dacă este mai mare sau mai mica. În situația lucrărilor cu nota inițială cuprinsă între 9,00 și 10,00 nota finala este cea atribuită la recorectare.

La lucrările comisiei de contestații participa, cu statut de observator, reprezentanții sindicatelor reprezentative, conform legii. Aceștia au acces la toate documentele comisiei și vor consemna în procesul-verbal propriile observații.

Candidații promovati și nerepartizati pot face opțiune scrisă pentru un post didactic din lista rămas neocupat.

Candidații declarați admiși pot opta pentru un post/catedra și în județele în care au rămas posturi/catedre vacante după încheierea repartizării pe posturi/catedre a candidaților. Candidații declarați admiși, care optează pentru un post/catedra în alte județe, sunt obligați să își depună dosarul personal la județul respectiv, în intervalul prevăzut în graficul de desfășurare a concursului.

Posturile vacantate după încheierea repartizării candidaților pot fi ocupate prin detașare, suplinire, cumul sau plata cu ora, în primul rând de cadre didactice calificate.