Ordinul nr. 6055/2025
pentru modificarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. 5.726/2024
prezumat în vigoare
Legături cu alte acte
Ce face acest act
Modifică 1
- Ordinul nr. 5726/2024 6 august 2024 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învăță…
Având în vedere:
–
prevederile
art. 12 alin. (1 )-( 3) ,
art. 14 alin. (4) ,
art. 23 alin. (6) ,
art. 105 alin. (11) , precum și ale
art. 115 alin. (2) lit. q) ,
s)
și
ș) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 , cu modificările și completările ulterioare;
–
prevederile
Ordinului ministrului educației nr. 6.072/2023
privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare;
–
Referatul de aprobare nr. 3.852/DGEPIP din 31.07.2025 al proiectului de ordin privind modificarea și completarea
Regulamentului-cadru
de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin
Ordinul ministrului educației nr. 5.726/2024 ,
în temeiul prevederilor
art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin.
Articolul I
Regulamentul-cadru
de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin
Ordinul ministrului educației nr. 5.726/2024 , publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 795 și 795 bis din 12 august 2024, cu modificările ulterioare, se modifică după cum urmează:
1.
La
articolul 13, alineatul (4)
se modifică și va avea următorul cuprins:
(4)
În situații excepționale, formațiunile de antepreșcolari, preșcolari sau de elevi pot funcționa cu cel mult 2 beneficiari sub efectivul minim și, respectiv, cu cel mult 4 beneficiari peste efectivul maxim prevăzut la
art. 23 alin. (1) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 , cu modificările și completările ulterioare, după caz, cu aprobarea inspectoratului școlar, pe baza unei justificări din partea consiliului de administrație al unității de învățământ care solicită exceptarea de la prevederile alin. (1).
2.
La
articolul 125 alineatul (12), litera a)
se modifică și va avea următorul cuprins:
a)
evaluarea se realizează la disciplinele din ariile curriculare Comunicare în limba română/Limba și literatura română, Matematică și științe ale naturii, respectiv Om și societate, cu excepția disciplinei Religie, conform planurilor-cadru de învățământ în vigoare. Elevul este examinat pentru fiecare an de studiu pentru care nu prezintă documente școlare justificative, începând, în ordine inversă, cu ultimul an de studiu realizat în străinătate, stabilit de comisia constituită prin decizia inspectorului școlar general;
3.
La
articolul 125, alineatul (13)
se modifică și va avea următorul cuprins:
(13)
În cazul persoanelor care au urmat o altă formă de organizare a învățământului obligatoriu, finalizată cu diplomă obținută la o instituție acreditată în statul emitent, și care dețin documente școlare care atestă parcurgerea tuturor claselor din ciclul liceal, Ministerul Educației și Cercetării poate recunoaște și echivala diploma, cu respectarea prevederilor legale în vigoare. În cazul persoanelor care au urmat o altă formă de organizare a învățământului obligatoriu, finalizată cu diplomă obținută la o instituție acreditată în statul emitent, dar care nu dețin documente școlare care să ateste parcurgerea tuturor claselor din ciclul liceal, Ministerul Educației și Cercetării poate recunoaște și echivala diploma numai în urma promovării unui proces de evaluare inițiat de către inspectoratul școlar județean/al municipiului București, cu respectarea următoarelor prevederi:
a)
evaluarea se realizează în baza comunicării transmise de către Centrul Național de Recunoaștere și Echivalare a Diplomelor (CNRED), de către o comisie desemnată prin decizie a inspectorului școlar general;
b)
solicitantul este evaluat din materia prevăzută în programele școlare corespunzătoare anului/anilor de studiu liceal, prin susținerea câte unei probe la fiecare din disciplinele din planul-cadru aferent profilului și specializării solicitate pentru care nu deține documente, astfel:
(i)
Limba și literatura română;
(ii)
Limba modernă (la alegerea solicitantului);
(iii)
Informatică/TIC;
(iv)
o disciplină, la alegere, din aria curriculară Matematică și științe ale naturii;
(v)
o disciplină, la alegere, din aria curriculară Om și societate;
c)
nota minimă de promovare pentru fiecare disciplină este 5 (cinci);
d)
echivalarea este posibilă doar dacă solicitantul promovează toate probele stabilite pentru evaluare;
e)
în cazul nepromovării uneia sau mai multor probe, solicitantul are dreptul de a solicita reexaminarea la disciplinele respective, în termen de maximum 10 zile lucrătoare de la data afișării rezultatelor;
f)
modul de desfășurare a evaluării și rezultatele obținute se consemnează într-un proces-verbal, care se transmite către CNRED pentru finalizarea procedurii de recunoaștere și echivalare a diplomei.
Articolul II
Direcția generală echitate și performanță în învățământul preuniversitar, Direcția generală management, carieră didactică și rețea școlară în învățământul preuniversitar, Direcția generală minorități și desegregare, inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București și unitățile de învățământ preuniversitar duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul III
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educației și cercetării, Daniel-Ovidiu David București, 29 august 2025. Nr. 6.055.
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.